Una experiencia interactiva, innovadora y lúdica que incentive el interés por la ciencia. Esa es la tarea del Museo Interactivo Mirador (MIM), que desde el año 2000 recibe a cientos de niños, profesores y familias desde distintas partes del país. A través de sus distintas salas y muestras, el museo busca propiciar el desarrollo de una cultura científica en Chile y promover un pensamiento crítico y transformador.

En el marco del Día del Niño y la Niña, se lanzó MIM Virtual: un recorrido en 360º que permitirá a las familias entretenerse en medio de la pandemia. Se trata de una visita digital e interactiva que permitirá acceder al museo desde cualquier parte y tener una experiencia cercana al recorrido presencial. Para esto, se incorporaron una serie de recursos audiovisuales y experimentos que pueden desarrollarse desde casa.

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La presidenta del MIM, Cecilia Morel, aseguró que en celebración de los más pequeños, se abrirán las “puertas virtuales para acercar el museo y su inmenso contenido científico a los niños y niñas del país, a través de una herramienta atractiva, interactiva y amigable y que constituye un aporte educativo relevante en este momento”.

A través de la página web del MIM, y este link directo, se puede acceder al tour virtual. Son más de 1.800 metros cuadrados de superficie expositiva, donde podrás conocer en detalle los diez espacios temáticos. En el primer piso encontrarás las salas de Arte y Ciencia, Mecanismos, Fluidos, Zonas Lab2 y Robótica, Zona de Inteligencia Artificial. En el segundo piso están las exposiciones dedicadas a la Neurozona, Electromagnetismo y Luz.

El desarrollo de esta visita online fue diseñado para que los usuarios descubran el museo con la sensación de estar caminando allí y acceder al material multimedia durante su recorrido personal. A medida que van avanzando los “visitantes”, accederán a distintos videos con contenido de los espacios, los fenómenos científicos detrás de los módulos y una serie de experimentos relacionados.

Dalia Haymann, directora ejecutiva del MIM, afirmó que este proyecto fue un gran desafío, no sólo porque fue ideado y desarrollado durante la pandemia por coronavirus, sino que también tenía que ser interactivo, algo diferente respecto de otros recorridos virtuales.

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“Quisimos suplir la necesidad de los visitantes de seguir en contacto con la experiencia real que el MIM propone y, a la vez, entregar la posibilidad de planificar de mejor forma la visita real cuando el museo abra físicamente sus puertas”, expresó Haymann.

Quienes asistan de forma remota al museo, encontrarán entretenidas demostraciones y tutoriales científicos para aprender didácticamente y con materiales sencillos. Por ejemplo, al ingresar a la sala Fluidos podrán descubrir cómo preparar las clásicas burbujas del museo. En el caso de la sala Ciudadela, se sorprenderán con experimentos cortos asociados a la luz y el color.

La exposición Tierra, permitirá experimentar con los sismos y en el Pasillo Central se reconocerán los módulos icónicos del MIM, como son la cama y pared de clavos con información y datos curiosos.

Por su parte el ministro de Ciencia, Andrés Couve, destacó que una vez más el museo “nos sorprende con su capacidad de adaptarse y expandirse, buscando siempre nuevas maneras de acercar la ciencia y la tecnología a los niños y niñas”. Agregó que este nuevo esfuerzo, “cobra una relevancia especial en este contexto y vuelve a poner la curiosidad de los niños al centro, llegando a todos los rincones de Chile de la mano de la tecnología”.

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El nuevo espacio al que se podrá acceder desde cualquier dispositivo conectado a Internet, fue desarrollado con tecnología Matterport 3D. El escaneo del museo se realizó con una cámara en 360 grados que contiene seis lentes gran angulares, ambas herramientas tecnológicas ideales para crear experiencias inmersivas y realistas.

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